الخلل التنسيقي هو الكلمة اليومية لاضطراب التنسيق التطوري، وهو حالة معترف بها حيث يكون من الصعب بشكل ملحوظ اكتساب الحركة المنسقة وتنفيذها مقارنة بما يتوقعه العمر والخبرة، إلى درجة أنها تتداخل مع الحياة اليومية. إنها ليست مجرد عدم تنسيق، وليست نادرة.
نظرتنا العامة في اضطرابات التعلم تغطي كيفية تصنيف هذه الحالات وتقييمها؛ هذه المقالة تتعلق بالحالة التي يتم الخلط بينها وبين سمة شخصية في كثير من الأحيان.
ما هو في الواقع
صعوبة مستمرة في الحركة المنسقة تبدأ في مراحل التطور المبكرة وتؤثر بشكل ملحوظ على الأنشطة اليومية، والدراسة أو العمل. وضعت التوصيات السريرية الدولية المنشورة في عام 2019 تعريفًا، وكيفية تقييمها، وما هي أنواع الدعم المدعومة بالأدلة. [blank-2019-dcd]
هناك أمران في تلك التوصيات يستحقان الإشارة لأنهما يتعارضان مع ما يفترضه معظم الناس. ليس هناك مشكلة في الذكاء، وليست هناك مشكلة في العضلات أو الأعصاب. وكانت النسخة لعام 2019 هي الأولى التي تغطي المراهقين والبالغين، مما يخبرك بشيء عن المدة التي اعتُبر فيها هذا المجال مسألة تتعلق بالطفولة تُحل من تلقاء نفسها.
- اضطراب التنسيق الحركي النمائي 6%
- الجميع الآخرون 95%
نقطة المنتصف لنسبة انتشار الأطفال في سن المدرسة التي تتراوح بين 5 إلى 6 في المئة كما ورد في أومر وآخرون (2019)، مرسومة كنسبة من 100 طفل.
يترجم ذلك إلى حوالي طفل أو طفلين في الفصل الدراسي المتوسط، وهو العدد الذي يستحق الاحتفاظ به. تُعتبر هذه الصعوبة المتكررة إهمالًا في معظم المدارس.
لماذا كلمة عدم الرشاقة غير صحيحة
لأن عدم البراعة يصف نتيجة، بينما الحالة تصف معدل التعلم. يمكن لشخص يعاني من ذلك أن يمارس مهارة جسدية لعدة أشهر ويظل بعيدًا جدًا عن المستوى الذي يمكن أن يصل إليه زميله بعد هذا القدر من الممارسة، وهو ظاهرة مختلفة عن إسقاط الأشياء بين الحين والآخر.
تكتسب الكلمة هنا أهمية أكبر مما هي عليه في معظم الأماكن. تحدد عدم البراعة السبب في الانتباه أو الجهد، لذا يُقال لطفل يبذل جهدًا كبيرًا، في الواقع، أن يبذل جهدًا أكبر. دليلنا حول dysgraphia يتناول السؤال المرتبط عن كيفية التصرف عندما تكون العقبة في اليد بدلاً من الأفكار، وهو ما يواجهه الناس أولاً.
الجزء المتعلق بالمزاج، وليس الحركة
التكلفة العاطفية قابلة للقياس وهي الجزء الذي غالبًا ما يُترك دون علاج. أظهرت دراسات مجمعة للأطفال والشباب الذين يعانون من اضطراب التنسيق التطوري، أن تحليلًا تلويًا وجد مستويات أعلى من القلق وأعراض الاكتئاب مقارنة بأقرانهم. [omer-2019-dcd-internalising]
المسار المحتمل ليس مremarkable. الصعوبة في الأمور التي يقوم بها الآخرون تلقائيًا تميل إلى الحدوث في الأماكن العامة، أمام فصل دراسي أو فريق، وتؤدي الصعوبة المتكررة في الأماكن العامة إلى التجنب. إن تجنب ما تتوقع أن يسير بشكل سيء هو المحرك الذي يقف وراء معظم القلق، وهو يعزز نفسه، لأن الشيء المتجنب لا يحصل أبدًا على الممارسة التي من شأنها أن تجعل الأمر أسهل.
من المهم أن يُقال بوضوح لأي شخص يعاني من ذلك: قد تكون صعوبة التنسيق دائمة، والقلق المرتبط بها قابل للعلاج وفقًا لشروطه الخاصة. هذان سؤالان منفصلان، وغالبًا ما تم طرح أحدهما فقط.
أي جزء هو في الواقع في الطريق؟
هذا تحفيز لمحادثة بدلاً من تقييم. فكر في كيفية سير الأمور على مر السنين بدلاً من هذا الأسبوع.
0 من 5 محدد
نمط طويل الأمد عبر عدة مجالات، بدلاً من منطقة سيئة واحدة، هو ما يُستخدم لتقييم الحالة. قدم أمثلة محددة ومتى بدأت كل منها تقريبًا: يمكن للطبيب العمل مع ذلك بشكل أفضل بكثير من مجرد تسمية، وآخر عنصر في القائمة هو الأكثر جدارة بالذكر.
تتوافق صعوبة واحدة مع التباين العادي في كيفية بناء الناس. الشيء الذي يفصل ذلك عن الحالة هو الاستمرارية، والامتداد، وما إذا كانت تتداخل فعليًا مع الحياة اليومية، وهو سؤال يستحق طرحه على طبيب بدلاً من حله بمفردك.
لا شيء من هذا الوصف عنك مفيد حقًا بدلاً من كونه مطمئنًا فقط. إذا كنت تقرأ لشخص آخر، فإن القسم أعلاه عن القلق هو الجزء الذي غالبًا ما يغفله الجميع من حولهم.
لا يوجد فحص على هذا الموقع يقيم الديسبراكسيا، ولا يمكن لأي فحص القيام بذلك. يقيس فحص القلق أعلاه القلق فقط، وهو الجزء الذي غالبًا ما يُترك دون علاج بجانبه.
ما لا يثبته هذا
لا يشخص أي من هذا أي شخص. صعوبة التنسيق لها عدة تفسيرات محتملة، بعضها طبي، والتفريق بينها هو بالضبط ما تفعله التقييمات وما لا يمكن أن تفعله المقالات.
الرابط بين القلق والمزاج المنخفض هو أيضًا ارتباط تم قياسه عبر المجموعات. يشير إلى أن الخطر مرتفع، وليس أن أي شخص معين سيختبره، والاتجاه ليس محددًا بالكامل من قبل الدراسات نفسها.
متى تطلب المساعدة
تحدث إلى طبيب إذا كانت صعوبة التنسيق موجودة منذ مراحل التطور المبكرة، وتظهر في عدة أنشطة يومية بدلاً من نشاط واحد، وتعيق فعليًا المدرسة أو العمل أو الحياة اليومية. اسأل بشكل محدد عما إذا كان من المناسب إجراء تقييم لاضطراب التنسيق التطوري، لأن تسمية الحالة هي ما يوجه الإحالة بشكل صحيح.
اسأل بشكل منفصل عن المزاج والقلق، حتى لو شعرت أن ذلك يشبه موعدًا مختلفًا. إنه الجزء الأكثر احتمالًا أن يُغفل، والجزء الأكثر احتمالًا أن يستجيب للعلاج، ولن يطرحه الطبيب إذا لم يُذكر من قبل أحد.
إذا كانت لديك أفكار تؤذي نفسك، اعتبر ذلك أمرًا عاجلًا واتصل بخدمات الطوارئ المحلية أو خط المساعدة في الأزمات.
كيف يمكن أن تساعد MyFreud
MyFreud مفيد هنا لفصل المشكلتين، وهو أمر صعب من الداخل. تسجيل ما تجنبته وكيف شعرت حيال ذلك، يومًا بيوم، يظهر ما إذا كانت الصعوبة أو الخوف من الصعوبة هو الذي يتسبب في معظم الأذى، وهذه التفرقة هي ما يخبر الطبيب النفسي أيهما يجب معالجته أولاً.
قم بتنزيل MyFreud وابدأ اليوم: App Store أو Google Play.