Une douleur d’estomac avant l’école est généralement une véritable douleur avec un déclencheur émotionnel, et non une excuse inventée. Cette distinction détermine tout ce qu’il faut faire ensuite, et la plupart des conseils donnés aux parents vont dans le mauvais sens.
Notre aperçu de l’anxiété scolaire couvre le tableau général et ce qui tend à aider ; cet article traite de la version spécifique qui se manifeste sous forme de symptôme physique, ce qui est la manière dont elle se présente le plus souvent chez les jeunes enfants.
Pourquoi la douleur est réelle
Parce que l’anxiété produit des sensations physiques plutôt que de simplement les accompagner. Le système qui fait battre le cœur d’un adulte avant de parler en public provoque des nausées et des douleurs abdominales chez un enfant, et aucune des deux personnes ne choisit la sensation.
C’est pourquoi le test habituel auquel les parents se réfèrent ne fonctionne pas. Une douleur qui est plus intense le matin avant l’école et absente le week-end ressemble à une preuve de simulation ; c’est en réalité une démonstration claire d’un déclencheur, et c’est exactement ce que vous vous attendriez à voir si la cause était l’anxiété. Le schéma qui semble exposer l’enfant est le schéma qui les explique.
Que deviennent ces enfants plus tard
Plus que la plupart des parents ne le savent, il est important de le prendre au sérieux plutôt que de s’alarmer. Les enfants vus en clinique pour des douleurs abdominales sans cause physique identifiée ont été suivis jusqu’à la fin de leur adolescence et dans la vingtaine, en parallèle avec un groupe de comparaison, et la différence d’anxiété était substantielle. [shelby-2013-fap]
| Enfants vus pour des douleurs abdominales inexpliquées | Groupe de comparaison | |
|---|---|---|
| Avoir déjà eu un trouble anxieux | Environ 51 pour cent | Environ 20 pour cent |
| En avoir eu lors du suivi | Environ 30 pour cent | Environ 12 pour cent |
Considérez ces chiffres comme des figures de groupe plutôt que comme une prévision. La moitié n’a pas développé de trouble anxieux, la plupart des différences étaient déjà apparues avant l’apparition de la douleur, et être dans la première colonne n’est pas un diagnostic de quoi que ce soit. Ce que les chiffres établissent, c’est que la douleur physique inexpliquée pendant l’enfance mérite d’être prise en compte à ce moment-là, ce qui est l’opposé du conseil d’attendre et de voir qu’elle attire généralement.
Les deux questions qui semblent être une seule
Séparer les deux est la chose la plus utile qu’un parent puisse faire. Y a-t-il quelque chose de physiquement anormal est une question pour un médecin, et elle doit être posée plutôt que supposée, car la douleur abdominale récurrente a des causes physiques et personne ne devrait raisonner au-delà de cela. Cela se produit-il selon un schéma est une question à laquelle vous seul pouvez répondre, et cela nécessite environ deux semaines de notes datées.
Un examen clair est une information, pas une impasse. Une fois qu’un médecin a examiné et n’a rien trouvé de endommagé, vous pouvez dire à votre enfant quelque chose qui est à la fois vrai et utile : la douleur est réelle, et elle ne provient pas de quelque chose de cassé. Les enfants trouvent généralement cela plus rassurant que ce que les adultes s’attendent, car ce qui les inquiétait en silence était l’autre possibilité.
À quoi ressemble réellement le motif ?
C'est pour remarquer une forme plutôt que d'arriver à une conclusion. Pensez au mois dernier.
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Plusieurs de ces éléments ensemble décrivent un schéma plutôt qu'une série de mauvais matins, et il est utile d'en parler à la fois à un médecin et à l'école. Apportez les dates : quels matins, combien de temps cela a duré, et ce qui s'est passé une fois qu'ils étaient là. C'est l'information qui transforme une préoccupation en quelque chose sur lequel l'un ou l'autre peut agir.
Un ou deux de ceux-ci ne se stabilisent pas beaucoup par eux-mêmes, et quelques semaines de notes datées le stabiliseront rapidement. Notez le jour, s'il s'agissait d'un jour d'école, et s'il est passé. Les schémas qui sont invisibles au jour le jour sont évidents sur une page.
Si la douleur se manifeste pendant les week-ends et les vacances autant que pendant les jours d'école, cet article ne la décrit probablement pas, et un médecin est la bonne étape suivante plutôt qu'une conversation sur l'école.
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Aucun dépistage sur ce site n'est conçu pour les enfants, et aucun ne doit être utilisé pour en évaluer un. Le hub ci-dessus couvre l'anxiété, la dépression, le stress, le sommeil, l'épuisement, l'estime de soi et la solitude chez les adultes.
Ce que cela n’établit pas
L’étude ci-dessus a examiné des enfants référés à des cliniques pour des douleurs abdominales, qui ne sont pas les mêmes que tous les enfants qui se sentent mal avant l’école, et l’association qu’elle rapporte est entre des douleurs inexpliquées et une anxiété ultérieure plutôt qu’entre les matins d’école et quoi que ce soit d’autre.
Il ne peut également pas indiquer dans quelle direction pointe la flèche. La douleur produisant de l’anxiété, l’anxiété produisant de la douleur et quelque chose sous-jacent aux deux sont tous cohérents avec ce qui a été mesuré, et les auteurs n’ont pas pu les séparer non plus.
Quand demander de l’aide
Parlez à un médecin de la douleur récurrente avant de supposer une cause, et dites simplement qu’elle se manifeste principalement les jours d’école, car c’est une information utile plutôt qu’une source de honte. Renseignez-vous sur les deux aspects : ce qui doit être écarté sur le plan physique, et si le schéma justifie des investigations supplémentaires.
Cherchez de l’aide plus tôt si votre enfant manque régulièrement l’école, si la douleur s’est étendue aux week-ends et aux soirées, s’il a cessé de voir ses amis, ou si son poids, son sommeil ou son humeur ont changé. Un schéma qui s’élargit est une situation différente d’un mauvais mois.
Si vous avez des pensées de vous faire du mal, considérez cela comme urgent et contactez les services d’urgence locaux ou une ligne d’assistance en cas de crise.
Comment MyFreud peut aider
MyFreud est utile ici pour la quinzaine de notes sur laquelle repose tout cet article. Enregistrer le jour, s’il s’agissait d’un jour d’école et combien de temps il a duré produit la seule chose que demande un médecin et une école, et que presque personne ne peut reconstruire par la suite, à savoir à quoi ressemble réellement le schéma plutôt que ce que l’on a ressenti lors de la pire matinée.
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